Класифікація ігор

Ігрові моменти в навчанні

Василь Сухомлинський писав: " У грі розкривається перед дітьми світ, творчі можливості особистості. Без гри немає і не може бути повноцінного дитячого розвитку.

Ігрові моменти в навчанні є досить важливим моментом, адже гра в початковій ланці є засобом пізнання навколишнього світу і себе в ньому, усвідомлення дітьми мети своєї діяльності, опредмечування абстрактних понять, розвитку творчої уяви та здібностей, встановлення людських взаємин. За роки своєї роботи в початкових класах я переконалася, що тільки гра дає змогу легко привернути увагу дітей і тривалий час підтримувати в них інтерес до важливих і складних предметів, властивостей і явищ, на яких у звичайних умовах зосередити увагу учнів не завжди вдається. Але якщо спочатку учень зацікавлюється лише грою, то дуже швидко його починає цікавити навчальний матеріал, пов'язаний з нею.

Чим пахне хліб?

 З давніх часів і до наших днів в усіх народів вважалося найбільшою святістю, коли лежав на столі хліб. Почесне місце посідає хліб у звичаях і обрядах українців. Український народ над усе цінує хліб, сіль і честь. Хліб – достаток, сіль – гостинність і щирість, честь – то людська гордість.

Будь-яке свято не обходиться без паляниці, хліб і сіллю зустрічають дорогих гостей, з хлібом проваджають молодих до шлюбу, хліб приносять у дім новонародженого (на здоров’я і достаток), виряджаючисина в далеку дорогу, мати загортала в рушник житній окраєць. В останню дорогу виряджають людей, теж з хлібом. Наше життя нерозривно пов’язане з хлібом. Він з нами в повсякденному житті; в горі і в радості.

Метою проведення свята було: розширити знання дітей про шлях хліба з поля до столу. Довести до відома дітей, що хліб результат праці людей багатьох професій. Збагатити знання про народні звичаї, що пов’язані з ним. Виховувати повагу до праці хлібороба, прищеплювати дбайливе ставлення до хліба.

Рослини і тварини символи України

Кожен народ має народні символи – це те, що найбільше любить і шанує даний народ. В одних народів їх більше, в інших менше.
Через віки пронесли українці любов до різних речей, рослин і тварин, тому що вважали їх символами. До тварин-символів українського народу належать: лелека, ластівка, зозуля, соловейко, півень, бджола, їжак, корова, кінь, коза…

У розвитку учнів 2 класу на уроках природознавства ця тема є дуже важливою, адже з раннього віку, діти повинні знати і розуміти які тварини та рослини є символи України.

    Інформаційні ресурси

Також ця та інші новини були опублікована в спільноті( групі) нашої школи в соціальній мережі "ВКонтакте". Ось посилання на цей ресурс: https://vk.com/pischankanvk.

Також в нас існує наш шкільний сайт : http://step.inf.ua. Всім, хто, можливо, не знав про цей ресурс, і тим кому просто цікаво, заходьте та читайте новини які стосуються життя нашої школи та учнів. Дякую.

Акція "Годівничка"

Відповідно до плану проведення районного етапу Всеукраїнської акції "Годівничка", відбулася зустріч з лісничим Піщанського лісництва - Кушніром О.О. Окрім пізнавальної бесіди, лісничий пригостив учнів солодощами. В акції прийняли участь учні 1-го класу, а саме:

1. Анчіполівський Максим
2. Баурда Анастасія
3. Тучіна Іра
4. Ковалишина Анна
5. Сікорська Аріна
6. Соколєнко Анастасія
7. Лаский Станіслав
8. Гринишина Олександра
9. Перестяк Віталіна
10. Мельник Ганна
11. Говоруха Назар
12. Панкевич Єлізавєта
13. Сокирба Єлізавєта.  

Всі учні показали відмінну дисципліну, та дуже уважно слухали лісничого. Ось фотозвіт:

Акція "Найкращий зошит"

В Піщанському навчально-виховному комплексі "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-гімназія" проводилась акція "Мій перший найкращий зошит". Акція проводилась в рамках реалізації Державного стандарту початкової загалної освіти, обласного проекту " Я першокласник!" з метою забезпечення можливостей для підвищення самооцінки, розвитку навичок саморегуляції емоційних станів, тривожності, комунікативних умінь та сприяння процесу становлення позитивних відносин у дитячих колективах, зміцнення психологічних та емоційних стосунків між дорослими і дітьми.

Матеріали про проведення акції "Індивідуальна творча справа "Мій перший найкращий зошит" (сценарії заходів та фотоматеріали) засвідчили, що першокласники оволоділи навичками каліграфічного писька, культурою оформлення письмових робіт, а також у них сформувалась творча активність.

Щире задоволення отримували від зустрічі - гри "Будемо знайомі", виставках малюнків "Мій автопортрет". Свої добрі справи школярі презентували під час проведення акцій "Буде наша ялинонька жити", "Дивись не забудь : Людиною будь!"

Учні прийняли участь у Дня української писемності та мови, Дня благодійності, Всесвітнього дня "спасибі", Міжнародного дня інвалідів, Міжнародного дня обіймів, Всесвітнього дня хворого.

На завершення Акції проведено підсумкове свято "Мій перший зошит - мій перший успіх", на якому кожен першокласник презентував свій творчий доробок.

Акція допомогла молодшим школярам успішно адаптуватися до навчання, забезпечити гуманізацію міжособистісних стосунків дітей та дорослих.

Фотозвіт: